ca. 2-3 jahre: erste doppelkonsonanten und komplizierte lautverbindungen wie ch, gl koennen gebildet werden, auch kurze saetze, warum-fragen, verben und pronomen. kann sich selbst mit ich benennen, kann farben erkennen und benennen, fuehrt selbstgespraeche mit puppen und tiere und erkennt einfache handlungen und bilder
lisa isst eis, anna nicht schlafen koennen, du holst wasser
ca. 3-4 jahre: schwierige konsonanten wie r werden gelernt, gelegentlich entwicklungsstottern kann auftreten
ich gehe ins bett, weil ich muede bin. ich war heute im kindergarten.
Keine Kommentare:
Kommentar veröffentlichen